Astăzi, 04.03.2026, Facultatea de Psihologie și Științele Educației și Asistență Socială a organizat Atelierul de practică: Practică pentru autonomie, incluziune și integrare socială, psihologică și profesională, destinat studenților de la specializările asistență Socială și psihologie.

Atelierul a reprezentat o oportunitate valoroasă de conectare între mediul academic și realitatea intervenției educaționale și sociale. Invitatul Atelierului a fost doamna psihopedagog, psihoterapeut și director adjunct al Colegiului Tehnic Ion Holban Iași, doamna Vrabie Gabriela, care le-a oferit studenților o perspectivă complexă asupra activității instituției. În cadrul prezentării, au fost evidențiate etapele evoluției școlii, specializările existente, precum și proiectele educaționale și de dezvoltare implementate de-a lungul timpului.

Un punct central al discuției l-a constituit înțelegerea particularităților copiilor cu cerințe educative speciale, fiind analizate atât nevoile acestora, cât și provocările cu care se confruntă în procesul de învățare și integrare. Au fost abordate dificultățile și provocările întâmpinate de copii, părinții acestora și cadrele didactice, subliniindu-se importanța colaborării interdisciplinare și a sprijinului constant oferit familiei.

În cadrul Atelierului a fost prezentat și rolul esențial al asistentului social și al psihologului în lucrul cu acești copii, de la evaluare și intervenție individualizată, la consiliere, sprijin emoțional și facilitarea relației dintre școală, familie și comunitate.

Întâlnirea a oferit studenților o imagine aplicată asupra domeniului, contribuind la consolidarea cunoștințelor teoretice și la dezvoltarea unei perspective empatice și profesioniste asupra lucrului cu copiii cu cerințe educative speciale.